浅谈新课程背景下的高中音乐教学策略

为了实现学生的素质教育,身心健康和全面发展,并且让他们成为具有实践能力,创新精神的人才,新一轮基础教育课程改革在全国全面展开并且不断深入。高中的音乐课程是学生的必修课程之一,如何在新课程理念的指导下,来提高课堂教学效益,激发学生热爱音乐,培养学生对学习音乐的兴趣,吸引学生主动参与音乐,成了音乐教学的首要目标。因此只有教学策略与方式真正适应了新课改的要求,才可以促进学生的成长与全面发展,让新课改落到实处并发挥它的作用。因此,本文就高中音乐教学策略做出简要分析。