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基于工学结合模式下的旅游专业人才培养的探索与实践——以四川华新现代职业学院为例
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2
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摘要
从旅游业人才供需矛盾的现状出发,结合四川华新现代职业学院旅游专业人才培养模式存在的问题,深入分析了工学结合模式的特征,指出工学结合模式是人才培养尤其是旅游专业人才培养的必走之路。结合办学实际,探索了旅游专业人才培养如何适应旅游行业发展需要的对策。
作者
夏兰
刘依灵
王娟
机构地区
四川华新现代职业学院
出处
《当代职业教育》
2014年第5期82-84,共3页
Contemporary Vocational Education
关键词
旅游
工学结合
人才培养
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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