应用化学专业课双语课程教学模式探讨

双语教学是当前我国高校教学改革的研究热点和重点,是目前我国教育体制改革的一项重要举措。分析了应用化学专业开展双语教学的现状及在双语教学实施中遇到的困难。从教材选择、教学方法、考核方式等几方面进行了探讨并提出了相应的解决办法,以此促进应用化学专业课双语课程教学的更有效发展。