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浅析初中语文教学中学生的思想情绪

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摘要 本文在明确了不良情绪的特点之后,通过分析不良情绪给学生生活和学习带来的危害,阐述了一些关于如何克服不良情绪的方法。
作者 付琳
出处 《学周刊(中旬)》 2014年第6期153-153,共1页 Learning weekly
关键词 不良情绪 调控
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