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不因“综合”改变 “以音乐为本,注重实效”
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摘要
音乐综合教学是基础教育课程改革的深化,它渗透并融合了科学精神和人文精神,同时体现了现代教育的发展趋势,是学科体系向学习领域的纵向伸展,也是精英文化向大众文化的回归。然而,现今很多教师错误地理解综合教学,将音乐课上成了历史课、地理课。为了解决这一问题,本文中笔者结合自己的教学经验,提出了几点教学策略。
作者
胡琴娣
机构地区
浙江省绍兴市上虞区章镇镇小
出处
《学周刊(中旬)》
2014年第6期216-216,共1页
Learning weekly
关键词
音乐综合教学
新课程改革
科学精神
人文精神
音乐欣赏能力
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
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