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不因“综合”改变 “以音乐为本,注重实效”

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摘要 音乐综合教学是基础教育课程改革的深化,它渗透并融合了科学精神和人文精神,同时体现了现代教育的发展趋势,是学科体系向学习领域的纵向伸展,也是精英文化向大众文化的回归。然而,现今很多教师错误地理解综合教学,将音乐课上成了历史课、地理课。为了解决这一问题,本文中笔者结合自己的教学经验,提出了几点教学策略。
作者 胡琴娣
出处 《学周刊(中旬)》 2014年第6期216-216,共1页 Learning weekly
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