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提升初中地理课堂的趣味性

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摘要 一上好绪论课,精心设计导语 导语的设计对一堂地理课来说至关重要。好的导语可引导学生进入情境,进入角色,激发起学生的学习潜力,有利于激发学生的学习兴趣。现阶段,教学方法中的导语设计可以说是花样繁多,一些教师仍照搬照套,并没有达到预期的教学效果。因此,教师必须根据不同的教学内容和学生的具体情况进行设计。
作者 刘新利
出处 《学园》 2014年第12期111-111,共1页 Academy
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