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如何使小学信息技术课堂充满活力
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摘要
小学的信息技术课程是学习计算机的起点。本文主要以小学信息技术课程的课堂为线索,对小学教师如何运用自己的魅力来赢得学生的青睐,从而使其信息技术课堂变得既生动又有活力进行了探讨,旨在激发学生的兴趣爱好,增强小学生学习信息技术这门课程的效率。
作者
夏秀萍
机构地区
福建省泉州市培新小学
出处
《学园》
2014年第12期138-138,共1页
Academy
关键词
小学生
信息技术课堂
活力
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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