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教师,你会“不讲”吗?
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摘要
课堂上,教师讲解,似乎天经地义。教师上课,能“不讲”吗? 教师“不讲”,原因主要有两方面。 其一,教师“不会讲”。
作者
贲友林
机构地区
南京师范大学附属小学
出处
《教育研究与评论(课堂观察)》
2014年第3期4-5,共2页
Research and Review on Education
关键词
教师讲解
课堂
上课
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(课堂观察)
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