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课堂,应“放孩子去干活”——有感于李玉贵老师《北极熊学游泳》一课

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摘要 前不久,有幸聆听了来自宝岛台湾的台北市国语实验小学李玉贵老师执教的《北极熊学游泳》一课,耳目一新,颇受启发。启发一:文本解读的儿童化《北极熊学游泳》是一篇简短、浅显的课文,全文不足200字:
作者 张咏梅 蒯威
出处 《教育研究与评论(课堂观察)》 2014年第3期68-70,共3页 Research and Review on Education
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