初中语文课堂有效提问的特性——从一堂语文公开课说开去

有效提问可以促进教师和学生之间的交流，激发学生学习的内在需要和学习兴趣，彰显学生主体性地位，让学生成为学习语文的主人。本文从提问的针对性、层次性、延时性三方面来阐述课堂提问的有效性。