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基于微博平台的作文教学评价优势与应用
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摘要
在信息时代,我们可以利用微博这一现代信息技术平台,打造学生作文评价的新模式,以促进评价理念与评价方法的更新,促使学生在新的评价平台中健康成长。本文着重从基于微博平台的作文教学评价优势分析以及微博在评价中的应用两个方面来进行探讨。
作者
陈锋
机构地区
福建省厦门双十中学
出处
《福建基础教育研究》
2014年第4期77-80,共4页
关键词
微博
作文教学
评价
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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