促进教育均衡发展化解“大班额”难题

随着城镇化进程加快，农村流动人口不断向城区聚集，城区教育出现了学位紧张，超编超员的“大班额”现象。“大班额”问题是城乡改革中遇到的特殊问题，必须采取有效措施予以解决，否则会加重学校教师负担，加剧教育资源分配不公，导致教育质量下降，引起新的社会矛盾。