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如何让数学课堂活起来
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摘要
到我们学校来就读的学生大部分是因为成绩不佳、家庭经济条件差等原因已无择校机会而就近入学的学生,这些原因也就构成了学生从小在学习时没有一个良好的学习环境,在家学习时没有得到来自家长的较严格督促和指导,在面对学习困难时也基本得不到有效帮助,在面对挫折时也很难得到及时的疏导和鼓励,在我的家访中能发现更有一部分家庭,由于父母工作不顺利、家庭其他问题等原因,家长对学生在学习中遇到的失败简单以责骂甚至拳脚对待,或者不管不问,这些都是导致学生怕数学,甚至讨厌数学的主要原因之一。
作者
曹燕
机构地区
贵州省遵义市第一初级中学
出处
《文理导航》
2014年第14期2-2,共1页
关键词
数学课堂
家庭经济条件
学习环境
就近入学
学习困难
学生
原因
家长
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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