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浅谈初中数学教学的几根“拐杖”
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摘要
初中数学学习中,有一部分学生在某些知识点学习的时候,需要借助一些“拐杖”来行走,教师应当适时地把这些“拐杖”教给学生,帮助学生更好地理解和掌握数学知识。
作者
徐勤
机构地区
江苏省南通海门市海南中学
出处
《文理导航》
2014年第14期19-20,共2页
关键词
初中数学
教学
拐杖
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
文理导航
2014年 第14期
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