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生物课堂互动学习策略探究

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摘要 人与人之间互动可以增进友谊,也可以激活思想,更可以增加见识,提高思维水平和能力。作为生物课堂教学必须让课堂互动是十分重要的,这里的互动是真实而有意义的,这里的互动应当是教学群体之间的互动。形成群体之间的互动大有潜能可挖,也大有文章可做。
作者 刘立
出处 《文理导航》 2014年第14期62-62,共1页
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