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多媒体教学在生物课堂中有效的运用
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摘要
多媒体教学以其大容量、高实效、直观形象等独特的教学魅力,在我国各级各类教学中迅速普及。同样,对于生物这门课程,利用多媒体教学也展示出常规教学所不能企及的优势,但在其日趋高涨的应用中也暴露出来一些问题。本文就多媒体教学在生物教学的应用中显示的优势和需要注意的一些问题做以简要论述。
作者
黄家敏
机构地区
福建省永春县华侨中学
出处
《文理导航》
2014年第17期70-70,共1页
关键词
生物教学
多媒体
有效性
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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