论思想政治课主体性教学的困境与出路

主体性教学经过多年的发展，已然成为当今基础教育课程改革和素质教育实施的核心理念。思想政治课作为一门德育性质的学科，实施主体性教学具有极其显著的必要性。但是在具体的实施过程中，还存在着思想认识以及具体实践方面的困境，需要从多个具体方面制定对策，消除这些阻力，真正实现思想政治课主体性教学所要求达到的教学效果，从而促进学生素质的全面提高。