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基于行动导向的中职《服装制版》课程教学初探

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摘要本文以提高教学质量和学生岗位职业能力为目的，初步探讨了基于行动导向教学法下的《服装制版》课程实践过程与效果，探索服装制版专业新的教学模式和人才培养途径。

作者赖勤

机构地区河源理工学校

出处《科教导刊（电子版）》 2014年第6期58-58,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词服装制版行动导向任务工单实践

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
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科教导刊（电子版）

2014年第6期

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