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简析新形势下影响高职大学生学习积极性的因素及对策
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摘要
l 影响高职大学生学习积极性的因素 1．1高职大学生入学门槛降低 专科这个层次的学生已是高等教育的最低层次，学生的文化基础差，入学成绩普遍偏低，整体素质特别是文化课的成绩也成了最头疼的问题[1]。
作者
陈金和
机构地区
江西农业工程职业学院
出处
《黑龙江畜牧兽医（下半月）》
CAS
2014年第5期29-30,共2页
基金
江西省高等学校教学改革研究省级课题(JXJG-11-56-9)
关键词
学习积极性
大学生
高职
文化基础
高等教育
成绩
分类号
G40-011.8 [文化科学—教育学原理]
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黑龙江畜牧兽医（下半月）
2014年 第5期
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