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一位“非职业教育”学者的职业教育情节

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摘要 在一次学术讲座上,我有幸认识了迈克·罗斯( Mike Rose)教授。迈克·罗斯教授来自加州大学洛杉矶分校( UCLA)教育和信息研究学院社会研究方法系,是美国著名教育学者,他对学术研究的显著贡献,主要体现在读写能力的研究和关于美国工薪阶层的独到见解。
作者 汤霓
出处 《职教通讯》 2014年第7期72-74,共3页 Communication of Vocational Education
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