高职教育“10个为什么?”

十、高职教育为什么应培养有职业素养的技能人才〈br〉 高职学生的素质，包括三大内容，即：身体素质、思想素质、业务素质。其先后顺序不能颠倒。然而，目前的高职教育培养人才的改革内容，主要是业务素质方面的研究、探索得多，对身体素质与思想素质研究、探索得少，尤其是思想素质教育，因为与政治教育相联系，一般很少涉及，因此，目前对高职教育规律的探索是不全面的。