在平面构成教学中培养大学生创造力的研究

平面构成作为一门各艺术专业共通的基础理论课程,在培养大学生创新思维、审美观念及增强其创造表现能力等方面,具有极大的教学意义。文章重点研究在平面构成教学中如何培养大学生的创造力。