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发散性思维在环境艺术设计教学中的应用 被引量:2

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摘要 环境艺术设计作为介于环境科学与现代艺术之间的边缘型学科,其教学目的是激发学生的想象力,利用更多的方法、答案与设想解决在设计过程中遇到的问题。发散性思维又被称辐射性思维与扩散性思维,是一种从不同角度与多个途径去设想,进而圆满解决问题的思维方式。
作者 王莉莉
机构地区 衡阳师范学院
出处 《美术教育研究》 2014年第8期90-90,共1页 Art Education Research
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1[1](美)尼尔森·古德曼 .艺术语言[M].北京:光明日报出版社 ,1990.
  • 2[2](英)罗宾·乔治·科林五德.艺术原理[M].北京:中国社会科学出版社,1985.

共引文献6

同被引文献11

引证文献2

二级引证文献1

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