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创设生活化情境在小学美术教学中的作用分析 被引量:6

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摘要 目前,美术教学是学校进行美育的主要途径,对于体现美术情感性的重要特性,实现美术新课程的改革方式,创设生活化情境的教学方式具有重要的作用。在美术教学过程中,为了使学生的美术学习更加贴近生活,美术教师要创设生活化的教学情境,为学生的学习服务。
作者 姚海静
出处 《美术教育研究》 2014年第8期176-176,共1页 Art Education Research
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