期刊文献+

以《民居风情》为例谈幼儿美术教学

下载PDF
导出
摘要 美术教育是幼儿教育的良好载体,也是幼儿乐于探索的一种教育形式。在《民居风情》美术教育活动中,教师运用游戏法和直观形象法,能够引导幼儿产生积极的情感体验,自然地感受美、发现美、创造美,培养和挖掘幼儿在美术创作方面的自信心和创造性。
作者 陈海燕
出处 《美术教育研究》 2014年第8期181-181,共1页 Art Education Research
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部