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高师工笔花鸟画教学中的问题与对策
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摘要
目前一些美术专业的学生在学校学习期间只有色彩与素描的基础,面对丰富而又复杂的工笔画,不知从何着手学习传统工笔画的基础技术,更无法结合当代美学思想拓展思维和创造意识。所以,教师选择专业教材,帮助学生选择熟悉的工具材料、临本,引导学生大胆地进行新技术与新材料的尝试,可以在课时较少的前提下提高学生的学习效果。
作者
李宁宁
机构地区
运河高等师范学校
出处
《美术教育研究》
2014年第7期157-157,共1页
Art Education Research
关键词
工笔花鸟画
教学
对策
分类号
J212-4 [艺术—美术]
G652 [文化科学—教育学]
引文网络
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美术教育研究
2014年 第7期
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