浅谈低年级学生审题能力的培养

我们从学生平时的测试及期末综合考试中发现．低年级学生失分的原因一般为：粗心．没有认真看清题目、读懂题目的意思。对于错题只要教师或家长再把题目要求读一读．学生会马上反应过来．或者让学生再重新做一次，他们就会做对。一方面与低年级学生识字量少、理解水平低．思维缺乏深刻性等因素有关．另一方面与学生作题急于求成，没有认真审题有更直接的关系。从学生看到题目到动笔解决问题之间有一个非常重要的过程．这个过程便是审题。审题是解决问题的基础和先导。