大众化教育视域下本科生不良学风的影响因素分析

在高等教育大众化背景下,高校本科生的学风主流很好,但也存在着部分学生学习动机不明确、学习目标没规划、学习态度不端正、学习能力不强大、学习作风不严谨等不良学风表现。不良学风的出现是学生自身、人际交往、学校教育与社会环境等多因素共同作用的结果。破解之法需要开启学生自我意识、整肃高校学风管理、完善教育教学制度建设、规范宏观社会环境。