构成作为现代设计基础训练的研究

构成艺术是设计的一门基础语言,对构成审美语言的把握将直接左右着专业设计中对其形态、色彩、材料的运用。教学中,构成需要根据设计的规律和法则,以实践为主,培养学生的感知能力和创新能力,并使之与技法工艺巧妙统一。目的是通过系统的思维方式训练引导学生展开理性的思维,最终创造出创新的、合理的造型。