英语专业词汇学课程教学现状调查及对策研究——以新疆财经大学为例

为了解英语专业词汇学课程的教学情况,本研究运用问卷、访谈及随堂听课相结合的方式,对新疆财经大学外国语学院2009级学生进行调查。调查结果显示在学生对课程的认识及态度、教材的选用、教师的教学、学生的学习及成绩考核方面均存在问题。就此,本研究从第一堂课的设计、教材使用、教学设计及成绩考核四个方面入手,提出了可行性的教学对策。