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心灵闪动:作文教学领域的一座后花园

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摘要 我把日记作为作文教学的载体,引入教学,让学生在日记的天空中自由写作和自由评改,训练了他们的语言表达能力,掌握了习作知识,培养了学生的写作兴趣和写作个性。这是对作文教学的大胆改革,也是一次具有非凡意义的尝试与探索。
作者 张晓秋
出处 《内蒙古教育(B)》 2014年第2期8-8,15,共2页
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参考文献2

二级参考文献4

  • 1甘其勋.初中作文能力训练[M].郑州:文心出版社,1998..
  • 2柳菊兴.语文课程标准教师读本[M].武汉:华中师范大学出版社,2002..
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