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物理教学中怎样导入新课
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摘要
良好的开端是成功的一半,一节好的物理课应在教学的各个环节精心设计,巧妙构思,但画龙还需点睛,所以更应该在新课导入上多下功夫。新颖独特顺畅自然恰到好处的新课导入,能激发学生强烈的求知欲和好奇心,为成功教学打下良好的基础并营造良好的教学氛围。
作者
王慧
机构地区
呼和浩特市土默特中学
出处
《内蒙古教育(B)》
2014年第2期35-35,共1页
关键词
新课导入
成功导入
教学效果
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育(B)
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