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立足文本,提升学生的写作能力

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摘要作文教学是高中语文教学的一个难点、＂盲点＂。阅读教学,还有文本为依据,而作文教学,历来只是大而化之,在＂写什么＂＂怎样写＂这些问题上,随意性很大,作文教学有些流于形式,课堂教学效率低。作文课该怎么上,让许多语文教师感到困惑。我认为作文教学应该回归学生的日常生活,

作者乔冬梅

机构地区包头市第一中学

出处《内蒙古教育（B）》 2014年第2期44-44,共1页

关键词写作能力文本学生作文教学高中语文教学课堂教学效率阅读教学语文教师

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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内蒙古教育（B）

2014年第2期

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