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课程群内涵及其相关概念辨析 被引量:23

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摘要 课程群作为一种新型的课程模式顺应了高校教学改革的要求,本文从分析课程群内涵入手,总结了它的特征,对课程群做了新的界定。通过对比课程群与课程以及课程体系的不同,指出了课程群的优势,最后通过实例探讨了如何推进课程群。
作者 刘华 冉盈
出处 《湖北函授大学学报》 2014年第5期120-121,共2页
基金 西安建筑科技大学教育教学改革重点项目"工程管理专业法律平台课程群建设研究"(项目编号:DJ08012)
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