期刊文献+

幼儿听读游戏识字能力培养初探

下载PDF
导出
摘要 《幼儿听读游戏识字能力培养初探》是一篇阐述向幼儿进行听读游戏识字教育的文章。该文借鉴大量理论书籍结合教学活动和观察记录充分证明该方法给广大幼教工作者及幼儿带来的好处。其主要目的是让大家在轻松愉快的氛围中逐步使幼儿自然习得汉字促进幼儿各项能力发展,也着重强调把汉字教育和其他各领域相互整合,充分利用汉字的特殊性不断融入各项教育。始终以游戏识字为切入点,旨在培养幼儿识字的兴趣,提高获取知识的能力,也是本论文探讨的重要层面。
作者 崔素文
出处 《内蒙古教育(C)》 2014年第1期29-29,32,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[意]蒙台梭利(Montessori,Maria) 著,任代文 主译校.蒙台梭利幼儿教育科学方法[M]. 人民教育出版社, 1993
  • 2王坚红编.学前儿童发展与教育科学研究方法[M]. 人民教育出版社, 1991

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部