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充分调动学生积极性,培养写作兴趣

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摘要 小学生到三年级开始写作文,由于刚接触作文,不少学生觉得狗咬刺猬,无从下手。如果教师引导不得法,学生就会产生厌学情绪,有的甚至一写作文就头疼。这是摆在语文教师面前的难题。心理学家认为"推动认识,发展思维的首要条件是对认识对象产生兴趣"。
作者 苍宏斌
出处 《内蒙古教育(C)》 2014年第3期37-37,共1页
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