让职业学校语文课堂走进生活——浅探陶行知教育思想在语文课堂上的运用

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摘要一、简析陶行知教育思想陶行知,我国著名教育家,师承杜威的教育思想,深受杜威教育理论的启发和影响,同时结合中国的国情,在批判继承的基础上进行超越和创新。他的“生活教育”理论是批判地吸收杜威的学说,并且结合自己的教育实践而总结出来的具有中国特色的教育理论。生活教育论包括三个基本观点：生活即教育、社会即学校、

作者裴姣

机构地区江苏省如皋市第一中等专业学校

出处《内蒙古教育（C）》 2014年第2期13-13,23,共2页

关键词陶行知教育思想 “生活教育”理论语文课堂职业学校教育理论批判继承中国特色著名教育家

分类号 G40-092.6 [文化科学—教育学原理]

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