行知理念生根 教学智慧萌芽

陶行知先生说过：＂行是知之始,知是行之成。＂他一生积极倡导＂如何引导学生努力求学＂＂教学做合一＂＂小孩子有不可思议的力量＂等育人理念,陶行知认为：＂实践活动＂蕴藏能力培养：越是实践活动课,越能培养同学们的动手操作能力,也更能在实践活动中激发学生学习数学的兴趣。陶行知说：＂行是知之始＂,＂合作＂的效果比形式更重要。于是,笔者试图从陶行知的教育理论入手,催开教育智慧之花。