期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文教学中教师的引导策略探析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在有效课堂教学中,学生是学习的主人,而教师主导着学习的方向,让学生有目的、有方向的自学探究,少走弯路。尤其是在小学语文教学中,教师在突显学生主体地位的同时,更需要强化自身的引导作用,让这群天真活泼的孩子在教师带领下主动学习,动脑动手。
作者
李岚
机构地区
江苏省盐城市田家炳实验小学
出处
《内蒙古教育(B)》
2014年第4期19-19,共1页
关键词
小学语文教学
教师主导
引导策略
学生主体地位
有效课堂教学
主动学习
自学探究
孩子
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
魏爱莲.
如何打造和谐高效的剪纸课堂[J]
.新课程(中学),2014,0(7):126-127.
2
林学民.
数学课“五步自学探究”教学模式的研究与实践[J]
.中学理科(综合),2008(6):38-39.
3
徐杰.
探究式教学在数学教学中的应用[J]
.甘肃教育,2008(11):35-35.
4
潘江国.
预习新探[J]
.湖北教育,2002(11):46-46.
5
德国建.
强化自学探究优化语文教学[J]
.未来英才,2015,0(6):285-285.
6
王百艳.
实施探究式教学模式 提高历史教学效率[J]
.新课程(下),2013(3):135-135.
7
梁惠琳.
如何引导学生探究学习——基础教育课程改革学习方式探究[J]
.新课程(小学),2012(4):119-119.
8
朱艳杰,孙立奎.
自学探究归纳总结:第九册第37页例1,例2教学片断与评析[J]
.辽宁教育,2000(7):88-89.
9
赵焕兰.
论教学模式在初中英语读写课中的运用[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2013(6):49-49.
10
王子龙.
浅谈在生物教学中培养学生的自学探究能力[J]
.科技信息,2010,0(14):488-488.
被引量:2
内蒙古教育(B)
2014年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部