期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
唤醒·激趣·施法——如何引导低年级学生主动学习语文
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课标强调:"学生是语文学习的主人。教师是学习活动的组织者和引导者。"由此可见,小学语文课堂这个舞台是属于学生的,课堂上,只有小心翼翼地牵着学生往前走,进行积极的探索和尝试,低年级学生才能成为课堂的主人。
作者
桑林美
机构地区
江苏省如东县苴镇德耀小学
出处
《内蒙古教育(B)》
2014年第4期56-56,共1页
关键词
低年级学生
语文学习
引导者
主动学习
激趣
唤醒
语文课堂
学习活动
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈亚歌.
浅谈高中思想政治课教学[J]
.试题与研究(教学论坛),2013(4):79-79.
2
韩清芝.
生物学教学中学生探究能力的培养[J]
.中国校外教育(中旬),2015,0(6):51-51.
3
辛小霞,马海艳.
小学低年级课外阅读之浅见[J]
.新课程(下),2013(3):151-151.
4
黄世东.
高中学生生物科学素养的培养[J]
.考试周刊,2013(66):163-163.
5
雷春花.
核心素养背景下的高中英语教学[J]
.南北桥,2021(11):157-157.
被引量:1
6
刘钦.
2011年版新课标中的写作教学新理念[J]
.科教导刊(电子版),2014,0(36):68-68.
7
胡茹芳.
浅谈阅读教学中的朗读训练[J]
.小学教学参考(综合版),2011(12):47-47.
8
张桂英.
让学生在合作学习中体验成功[J]
.中小学教育与管理,2005(5):37-37.
9
刘志华.
对激发中学生英语学习兴趣的几点思考[J]
.中学教学参考,2010(25):103-103.
被引量:1
10
吴凤芹.
学生的潜力是无限的[J]
.校园英语(教研版),2009(5):41-41.
内蒙古教育(B)
2014年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部