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跟随光影足迹走进语文乐园——小学语文课堂电影教学实践
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摘要
电影作为一种独特的艺术形式,能通过声音和画面,直击人们的心灵。现代小学语文教育引入电影教学,不仅能使学生接受一次深刻的艺术洗礼,也能使语文课堂教学得以优化,从此焕然一新。
作者
张蓓蓓
机构地区
江苏省南通市小海小学
出处
《内蒙古教育(B)》
2014年第5期36-36,共1页
关键词
电影
小学语文
教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育(B)
2014年 第5期
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