小学语文阅读教学的有效性例谈

随着新课改的不断推进,提高语文阅读教学的有效性成为教学工作者探究的主旋律。语文阅读教学的＂有效性＂是指完成阅读教学目标的活动和达到预期目标的程度。那么,怎样向四十分钟要质量,从而落实提高学生语文素养的目标呢？下面以苏教版教材第九册《滴水穿石的启示》为例,谈谈如何让一堂语文课扎实有效,让整个课堂洋溢浓浓的＂语文味＂。