谈小学低年级音乐课中的情感培养

情感是人类对客观对象所持的态度和体验，音乐本身就是一种情感艺术，激发学生对音乐的情感是小学低年级音乐教学的重要环节。只有在教学中牢牢把握情感性原则，才能点燃学生的情感火花，使学生的感情丰富、情思细腻，唱好歌曲。在多年的小学音乐教学中，我在培养小学生音乐情感方面采用了以下几种方式。