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让小学音乐教学充满生活味

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摘要音乐来源于生活,又处处显示生活的影子。小学生活泼好动,对生活中的感性事物充满好奇心。在平时的小学音乐课堂教学中,我们要善于启发学生从已有的知识背景和生活经验出发,培养学生的审美情趣,提高小学生的音乐素养,使他们的身心得到更好的发展。一、让＂感受与欣赏＂充满生活味1.引生活进课堂,

作者陆小青

机构地区江苏省大丰市第二小学

出处《内蒙古教育（B）》 2014年第5期70-70,共1页

关键词小学音乐教学生活味小学生活音乐课堂教学生活经验知识背景审美情趣音乐素养

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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内蒙古教育（B）

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