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环境工程教学改革及固体废物专业课程体系的探索
被引量:
4
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摘要
环境工程是一门实践性很强的交叉性、应用型学科,在经济快速发展的今天,如何有效提高学生实际处理问题的能力以及科研思考能力,是其在社会上作为有用人才的必备条件,所以如何合理的进行专业改革和实践是亟待解决和思考的问题之一。
作者
迟子芳
赵勇胜
董军
洪梅
秦传玉
周睿
白静
机构地区
吉林大学环境与资源学院
出处
《教育教学论坛》
2014年第25期41-42,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
环境工程
教学改革
固体废物
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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