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浅谈统计人才实践能力培养之教学方法研究
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摘要
统计学科在我国的各个学科中算得上是年青的一个学科。统计教学经过近几十年的发展,为高校培养了大量的统计教育专业人才。随着学科的发展,社会应用需求的发展,如何培养统计人才的实践能力将是统计学科发展的重要方向。本文就培养统计人才实践能力的教学方法进行初步的探讨。
作者
宋捷
马立平
机构地区
首都经济贸易大学统计学院
出处
《教育教学论坛》
2014年第25期63-64,共2页
Education And Teaching Forum
基金
首都经济贸易大学教育教学改革青年项目:统计人才实践能力培养之教学模式研究的支持
关键词
统计
实践能力
教学方法
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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