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如何科学处理高中政治教材 被引量:11

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摘要 教材是最重要的课程资源,教师在授课的时候不能照本宣科,必须要根据学情科学合理地利用教材,本文将从丰富教材呈现方式、更新素材、重组内容、筛选重难点、延伸拓展几个方面分析如何处理新课程背景下的政治教材。
作者 范碧儿
出处 《教育教学论坛》 2014年第25期104-105,共2页 Education And Teaching Forum
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