幼师生数学学习的个案分析

在幼儿师范这类专科学校里,数学学习困难是学生普遍存在的问题。本文对一位幼师生的数学学习情况进行跟踪,通过初步观察和深入研究,最后分析发现该生数学学习困难的主要有:缺乏学习动机,学习态度不端正,学习方法不正确等原因。