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关于动词在一般现在时态英语教学中的几点探讨
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摘要
本文结合平时的英语教学活动,以三类主要动词为例,从动词的功能到它们的基本用法,再到各种句式的转换,最后到较为复杂、学生平时在学习当中容易出错的难题,由浅入深地探讨了动词在初中英语课堂中的教学方法。
作者
刘妮
机构地区
浙江省宁波市鄞州区雅戈尔中学
出处
《教育教学论坛》
2014年第25期165-166,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
BE动词
实义动词
助动词
单数第三人称
主谓一致
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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