浅谈树立农村初中学生学习数学的自信心

文章通过阐述重视学习目的引导,激发学生学习动机;发挥情感的积极作用,强化学生学习的兴趣和信心;教学手段灵活多样,强化学生的学习兴趣;恰当应用多媒体辅助教学,从而树立了学生学习数学的自信心,提高了农村初中学生数学教学质量。